มุมมองต่อสังคมและทุกสิ่งรอบตัว
ในแบบเรียนภาษาไทยของเด็กประถมศึกษาสมัยเก่า (รุ่นพ่อแม่ปู่ย่าในปัจจุบัน) มีแบบฝึกการอ่านเอาเรื่องที่ให้ข้อคิดดีมากอยู่เรื่องหนึ่ง คือเรื่องของชายโง่คนหนึ่งซึ่งอ่านหนังสือไม่ออก แล้วมองเห็นชายชราเพื่อนบ
ชีวิตที่ดีคือชีวิตที่รักตนและรักผู้อื่นอย่างถูกต้อง ในทางพุทธศาสนา การรักตนและรักผู้อื่นนั้นมิได้ขัดแย้งกันเลย หากสามารถดำเนินควบคู่กันไปได้บนวิถีแห่งบุญ พ่อแม่ทุกคนย่อมปรารถนาให้ลูกมีชีวิตที่ดี จึงค
ระบบสังคมที่มนุษย์อยู่ร่วมกันมีการพัฒนาศาสตร์ความรู้ต่างๆ มากมายเพื่อให้การดำเนินชีวิตและสัมพันธภาพของมนุษย์เป็นไปอย่างมีความสุข สันติ สะดวกสบาย โดยใช้ศาสตร์ความรู้ทางวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี เช่น การแ
“อนงค์เพิ่งเรียนจบจากมหาวิทยาลัยมีชื่อแห่งหนึ่ง เมื่อแรกก้าวเข้าไปทำงานที่บริษัทก็เริ่มรู้สึกกังวลใจเพราะไม่แน่ใจอยู่เกือบตลอดเวลาเลยว่า จะสามารถรับผิดชอบงานได้ตามที่หัวหน้างานต้องการ ขณะทำงานไปก็รู้ส
มีบางเรื่องราวที่ผ่านเข้ามาในชีวิตของเราโดยที่เราไม่เคยได้คาดคิด คาดฝัน รวมทั้งบางเรื่องที่ทำให้เราเริ่มที่จะไม่ประมาทกับชีวิตมากขึ้น รวมถึงคนรอบข้างและเพื่อนๆ ของเราด้วย ผู้หญิงเราจะรู้สึกอย่างไรกับก
ความยากลำบากของวัยรุ่นคือ เขาไม่ใช่เด็ก แต่ก็ยังมีความเป็นเด็ก มีร่างกายที่กำลังเติบโตเป็นผู้ใหญ่ แต่จิตใจยังเติบโตไม่ทัน พวกเขารู้เท่าไม่ถึงการณ์ในหลายเรื่องแต่คิดว่าตัวเองรู้ วัยรุ่นมีหน้าที่สำคัญต
จริยธรรมของคนไทยกำลังเสื่อมถอยอย่างน่าเป็นห่วง โดยเฉพาะในหมู่เยาวชน ปัญหาดังกล่าวมิได้มีสาเหตุมาจากความอ่อนแอของครอบครัว ชุมชน หรือความล้มเหลวของระบบการศึกษาและสถาบันศาสนาเท่านั้น หากยังเกี่ยวข้องกั
ข่าวเอบีซีของสหรัฐฯ รายงานว่า คนอเมริกันส่วนมากในขณะนี้ รู้สึกว่าสังคมของตัวเองนั้นกำลังตกอยู่ในสภาพ “ไร้มารยาท” หยาบกระด้างเพิ่มมากขึ้นจนน่าวิตก โดยผลการสำรวจบอกว่า มากกว่า ๑ ใน ๓ ของประชาชนจำ
คนเรามักมองโลกโดยแยกความจริงออกเป็นคู่ๆ หรือเป็นขั้วตรงข้ามกัน เช่น ความดีกับความชั่ว สุขกับทุกข์ ความสำเร็จกับความล้มเหลว ชีวิตกับความตาย มนุษย์กับธรรมชาติ ฯลฯ พร้อมกันนั้นก็แยกแต่ละคู่ออกเป็นส่วนๆ
แม้คนเราจะรับรู้และเข้าใจกันดีว่าชีวิตเราจะต้องเปลี่ยนแปลงไปตามธรรมชาติ แต่ก็ใช่ว่ามนุษย์เราจะงอมืองอเท้ายอมรับการเปลี่ยนแปลงนั้นอย่างเฉยชา ความต้องการที่จะมีชีวิตอยู่อย่างเป็นอมตะ หรือแม้แต่การตั้งคว
End of content
No more pages to load
