ชีวิต

สามด้านของชีวิต (๑)

ชัยยศ จิรพฤกษ์ภิญโญ 14 พฤศจิกายน 2010

สมชาย (นามสมมุติ) เล่าประสบการณ์ที่น่าเหลือเชื่อเกี่ยวกับความฝันให้ฟังว่า คืนหนึ่งหลังจากนั่งสมาธิ สวดมนต์ไหว้พระก่อนเข้านอน คืนนั้นสมชายรู้สึกว่าจิตใจสงบและตั้งมั่นอย่างที่ไม่เคยเป็นมาก่อน ความรู้สึก

สอบไล่กับชีวิต (๒)

ชัยยศ จิรพฤกษ์ภิญโญ 17 ตุลาคม 2010

ถ้าเราเปรียบเทียบวิกฤติชีวิตเป็นเหมือนการสอบไล่เพื่อข้ามชั้นเรียน ช่วงชีวิตของเราจะต้องประสบกับวิกฤติชีวิตครั้งใหญ่ๆ ที่สำคัญ ดังเช่น ทารกตัวน้อยที่กำลังถือกำเนิด การคลอดออกจากท้องแม่ ออกจากโลกที่คุ้น

สอบไล่กับชีวิต (๑)

ชัยยศ จิรพฤกษ์ภิญโญ 10 ตุลาคม 2010

ภาพยนตร์เรื่อง “ชั่วฟ้าดินสลาย” เป็นเรื่องของความสัมพันธ์ของตัวละครที่ตัดสินใจและเลือกกระทำการบางอย่างที่ส่งผลให้เกิดการพลิกผันชะตาชีวิต  ภายใต้แรงผลักจากความปรารถนาภายใน ความเชื่อ ทัศนคติบางอย่าง จะโ

จากใต้เงาแห่งความกลัวสู่มือแห่งความรัก

ปรีดา เรืองวิชาธร 3 ตุลาคม 2010

ในหนังเชิงสารคดีเรื่อง “From Mao to Mozart: Isaac Stern in China” นักไวโอลิน Isaac Stern ได้เดินทางเข้าไปสอนดนตรีคลาสสิกให้เหล่านักเรียนจีนเพื่อให้พวกเขาสามารถเล่นดนตรีได้อย่างเข้าถึงแก่นแท้และแง่งามข

ณ เวลาแห่งความเงียบ

วิชิต เปานิล 26 กันยายน 2010

เพื่อนคนหนึ่งบอกผมว่า เธอมักรู้สึกเหงา ระคนด้วยเศร้านิดๆ ยามต้องนั่งรถทางไกลช่วงใกล้ค่ำ  เธอว่าเป็นบรรยากาศที่ชวนให้คิดถึงบ้าน คิดถึงเหตุการณ์เศร้าๆ ในอดีต สิ่งที่เธอพอทำได้ถ้ามีคนไปด้วยก็คือ ต้องพยาย

กระบวนกรสำคัญไฉนในการเรียนรู้ที่ทรงพลัง (๓)

ปรีดา เรืองวิชาธร 15 สิงหาคม 2010

ความจาก ๒ ตอนที่แล้วได้กล่าวถึงองค์ประกอบสำคัญที่ทำให้การเรียนรู้นำไปสู่การเปลี่ยนแปลงผู้เรียนอย่างลึกซึ้ง อันได้แก่การสร้างสรรค์กระบวนการเรียนรู้ที่หลากหลายและทรงพลัง และการสรุปบทเรียนเพื่อให้เกิดการ

กระบวนกรสำคัญไฉนในการเรียนรู้ที่ทรงพลัง (๒)

ปรีดา เรืองวิชาธร 8 สิงหาคม 2010

สัปดาห์ที่แล้วได้กล่าวถึงองค์ประกอบที่ทำให้การเรียนรู้เปลี่ยนแปลงคนได้อย่างลึกซึ้ง ในแง่ของการจัดวางเนื้อหาการเรียนรู้ให้เชื่อมโยงถึงความจริงอันเกี่ยวกับสภาวะภายในของคน และการออกแบบการเรียนรู้ที่หลากห

กระบวนกรสำคัญไฉนในการเรียนรู้ที่ทรงพลัง (๑)

ปรีดา เรืองวิชาธร 1 สิงหาคม 2010

การเรียนรู้ที่ทรงพลังที่จะกล่าวถึงในที่นี้ จะหมายเน้นถึงการจัดกระบวนการเรียนรู้ที่มุ่งเน้นการเปลี่ยนแปลงภายในระดับลึกของผู้เรียน ทั้งด้านพฤติกรรม ความสัมพันธ์กับผู้อื่นในสังคม ด้านจิตใจและปัญญา ซึ่งเป

อารมณ์.. เจ้าเอ๋ย

ชัยยศ จิรพฤกษ์ภิญโญ 11 กรกฎาคม 2010

ขณะที่ชายคนหนึ่งกำลังขัดล้างรถอย่างขะมักเขม้น ลูกชายวัย 4 ขวบ ก้มลงเก็บก้อนหินขึ้นมา แล้วบรรจงขูดขีดไปบนด้านข้างของตัวรถ  พักใหญ่ต่อมา… เมื่อพ่อได้ยินเสียงครูดของหินก็เกิดความฉุนเฉียว โกรธเป็นฟื

เราต่างเป็นผลของกันและกัน

พระไพศาล วิสาโล 1 กรกฎาคม 2010

มิใช่แต่โรคเท่านั้นที่ติดต่อกันได้  อารมณ์ความรู้สึกก็ยังสามารถถ่ายทอดถึงกันได้  เมื่อเราอยู่ใกล้คนเศร้า เราก็พลอยรู้สึกเศร้าไปด้วย  ทั้งๆ ที่ยังไม่ได้พูดคุยกันเลย เมื่อเขาร่ำไห้ เราก็พลอยน้ำตารื้นไปด

next

End of content

No more pages to load